年报披露迎来最火爆一周 这些巨无霸公司业绩将揭开面纱

We’reFamily!Unit2SectionA（1a-1d)&Pronunciation

LearningObjectivesInthisunit,youwill:talkaboutyourfamilywiththesimplepresenttense(do).identifyownershipusing-’s.describefamilymembersinaphoto.explorethemeaningofbeingafamily.系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。LearningObjectivesBytheendofthislesson,youwillbeableto:knowaboutYaming’sandPeter’sfamilymembersfromthelisteningmaterials;usethesimplepresenttensetoshowyourfamilyinconversations;pronounce/??/,/?/,/?/and/ɑ?/correctly;beawareofthewordstressandsyllablesinEnglish.Thinkandshare:Whatisfamily?Lead-inFamilymeanslivingwithfamilymembersandlovingeachother.Thisismyfamily.mean/mi?n/v.意味familymembers家庭成员Family？？？？Learnaboutfamily认识家庭Walkintoothers'family走进（别人的）家庭Showmyfamily展示（我的）家庭Knowthevowelfamily认识元音大家庭系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。？Learnaboutfamily认识家庭Round1mebrothersisterfathermotherauntunclegrandpagrandmagrandpagrandmauncleauntcousincousinmebrothersisterfathermotherauntunclegrandpagrandmagrandpagrandmauncleauntcousincousinCultureFocus在英语国家中，grandfather既可指“爷爷”，也可指“外公”；grandmother既可指“奶奶”，也可指“外婆”；sister既可指“姐姐”，也可指“妹妹”；brother既可指“哥哥”，也可指“弟弟”。系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Matchthedefinitions/?def??n??(?)n/(定义)withmembers/?memb?(r)/ofthefamily(家庭成员).1ayourmum’sordad’s

motheryourauntanduncle’schildyourmum’sordad’ssisteryourgrandmother’shusbandyourmum’sordad’sbrothercousinauntunclegrandmothergrandfatherFamily？Learnaboutfamily认识家庭Walkintoothers'family走进（别人的）家庭Round2Lookatthepicturesin1bandanswerthequestions.Listeningtip：Beforelistening,observethepicturecarefully.听前，仔细观察图片，获取关键信息。Whoarethey?Wherearethey?Theyareagirlandafamily.Theyareinapark.系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Whatcanyousee?Whataretheydoing?Icanseetwoboysandafamilyphoto.Theyaretalkingaboutthephoto.Lookatthepicturesandanswerthequestions.Listeningtip：Beforelistening,observethepicturecarefully.听前，仔细观察图片，获取关键信息。1bListentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.12Listenagainandcompletethesentences.1cEmmaisYaming’s______________.YaqiisYaming’s______________.HelenisPeter’s_______________.DavidisPeter’s_______________.JimisPeter’s_________________.classmatesistersistercousinbrother系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Yaming:Morning,Emma.Emma:Oh,hi,Yaming!Gladtoseeyouhereinthepark!Yaming:Metoo.Emma,thesearemyparents.DadandMum,thisismyclassmate,Emma.Mr&MrsWang:Nicetomeetyou,Emma.Emma:Nicetomeetyoutoo,MrandMrsWang.Yaming:Andthisismysister,Yaqi.Emma:Hi,Yaqi!Yaqi:Hi,Emma!Role-playtheconversations.TengFei:Isthisyourfamilyphoto,Peter?Peter:Yes,itis.TengFei:Aretheseyourparents?Peter:Yes,theyare.TengFei:Who’she?Peter:He’smyfather’sbrother,myuncle.Andthisismyaunt.TengFei:Who’sshe?Peter:She’smysister,Helen.TengFei:Isthisyourbrother?Peter:No,it’smycousin,David.Thisismybrother,Jim.TengFei:Whoarethey?Peter:They’remygrandparents.They’remyfather’sparents.TengFei:Whatahappyfamily!Role-playtheconversations.DrawYaming’sorPeter’sfamilytree.系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Family？Learnaboutfamily认识家庭Walkintoothers'family走进（别人的）家庭Showmyfamily展示（我的）家庭Round31dBringafamilyphoto,

talkaboutthepeopleinitandtrytodrawafamilytree.

GroupworkA:Isthis/Aretheseyour…?B:Yes,.../No,...A:Who’s/Who’re…?B:He’s/She’s/They’re...Usefulexpressions:Showyourfamily!展示你的家庭！这节课之前让学生准备好一张家里物品的照片，用于此活动。name系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Family？Learnaboutfamily认识家庭Walkintoothers'family走进（别人的）家庭Showmyfamily展示（我的）家庭Round4Knowthevowelfamily认识元音大家庭/?va??l/(元音)PronunciationWeliveinthevowelfamily!????ɑ?系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。/??//?//?//ɑ?/hersisterduckdarkgirlsummerhutmarchturndoctormuchheartListenandrepeat.PronunciationListenandrepeat.①字母“er”②字母“or”发元音/??/的字母/字母组发音要领：1）半张开嘴巴，双唇略扁平，向嘴角两边略拉开。2）舌身平放，舌中部伸向硬颚，但不要接触到硬颚，舌部肌肉紧张。3）震动声带，发出/??/音。/??//?/发音要领：1）嘴微微张开，嘴唇放松，舌身平放。2）舌中部伸向硬颚，不要与之接触。3）口部肌肉和舌头放松，震动声带，气流向外发出/?/音。发元音/?/…①字母“er”③字母“ur”Pronunciation②字母“ir”/??//?/hersistergirlsummerturndoctor④

...③

...系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Listenandrepeat.①字母“u”，“ou”②…发元音/?/的字母/字母组发音要领：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大/?//ɑ?/发音要领：1）嘴巴放松张大，上下牙齿全部张开，双唇呈圆形。2）舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部稍抬高。3）震动声带，推出气流发出/ɑ?/音发元音/ɑ?/的字母/字母组①字母“ar”Pronunciation②…/?//ɑ?/duckdarkhutmarchmuchheart系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Pronunciationbus

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/??//?//?//ɑ?/

shirt“找家族”——给字母或字母组合找共同的发音。firstbirdwriterplayerbrotherbuscardsuncousinparkpartListenandrepeat.Noticethestressedsyllables.funnymotherunclecousingrandpabeginaboutreportbecauseideasyllable/?s?l?b(?)l/(单词)音节：在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。英语的词有一个音节的单词叫单音节词，两个音节叫双音节词，三个音节以上叫多音节词。如：take拿，ta/ble桌子，po/ta/to马铃薯，po/pu/la/tion人口。(单词)重音、重读：英语的每个词，至少有一个音节读得特别重而清楚，而其他的音节则轻而含糊。读得重而清楚的音节，叫做单词重音(其前标注重音符号')，又叫重读音节。读得轻而含糊的音节，叫做非重读音节或轻读音节。Wordstress/stres/系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，比较中英差异能有效提高专注力。适应新课标要模仿标准发音能有效增强抗压能力。多年经验表明，学习词根词缀能有效培养自学能力。针对初中阶段，阅读产品说明能有效提升听力敏感。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。教师普遍建议，阅读英文漫画能有效建立正反馈。教师普遍建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。相信通过系统学习英语能力将全面提升。Let’sunderlinethesyllables!syllable/?s?l?b(?)l/funnymotherunclecousingrandpabeginaboutreportbecauseidea(单词)音节：在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。英语的词有一个音节的单词叫单音节词，两个音节叫双音节词，三个音节以上叫多音节词。如：take拿，ta/ble桌子，po/ta/to马铃薯，po/pu/la/tion人口。Let’smarkout(标注)the

stressedsyllables!funnymotherunclecousingrandpabeginaboutreportbecauseidea(单词)重音、重读：英语的每个词，至少有一个音节读得特别重而清楚，而其他的音节则轻而含糊。读得重而清楚的音节，叫做单词重音(其前标注重音符号')，又叫重读音节。读得轻而含糊的音节，叫做非重读音节或轻读音节。Wordstress